Jeudi 7 mai
| Heure (HNR) | Séance/Événement |
| 07:30-08:45 | Inscription et déjeuner |
| 08:45-09:15 | Accueil et reconnaissance territoriale |
| 09:15-10:15 | Conférence d’ouverture David Fewer, Clinique canadienne Samuelson-Glushko de politique Internet et d’intérêt public de l’Université d’Ottawa |
| 10:15-10:45 | Pause-café |
| 10:45-11:25 | Séance simultanée #1 Ignorance Isn’t Bliss: Why Copyright Education Matters More Than Ever In The Age Of AI (L’ignorance ne fait pas le bonheur : pourquoi former sur le droit d’auteur est plus important que jamais à l’ère de l’IA) Sophia Mosbe, bibliothécaire, Santa Clara University |
| Séance simultanée #2 Openness, Copyright and GenAI in Education (Éducation ouverte, droit d’auteur et IA générative) Rory McGreal, professeur (Éducation), Athabasca University | |
| 11:30-12:10 | Séance simultanée #1 Public Infrastructure for Canadian Music Communities (Infrastructure publique pour les communautés musicales canadiennes) Brianne Selman, bibliothécaire, University of Winnipeg |
| Séance simultanée #2 Copyright Law and Public Policy Considerations in the Generative AI Era (Loi sur le droit d’auteur et considérations de politiques publiques à l’ère de l’IA générative) Michael B. McNally, professeur (Éducation), U of A Abigail Deck, assistante de recherche (Sciences de l’information), U of A Samara Sayeed, assistante de recherche (Droit), U of A Faith O. Majekolagbe, professeure adjointe (Droit), U of A | |
| 12:15-13:15 | Dîner |
| 13:15-13:45 | Exposé éclair #1 Don’t Forget to Check the Fine Print! Highlighting Awareness of AI’s Impact on Scholarly Contracts. (Attention aux clauses en petits caractères! Sensibilisation à l’impact de l’intelligence artificielle sur les contrats d’édition scientifique) Katherine Wilson, cheffe de projet de recherche, University of Toronto |
| Exposé éclair #2 Restriction in Spirit If Not in Practice: Untangling WorldCat Entities’ Terms & Conditions Section 3 (Restriction en esprit, si ce n’est en pratique : décryptage de la section 3 des conditions d’utilisation des Entités WorldCat) Mackenzie Johnson, bibliothécaire, University of Saskatchewan. | |
| 13:45-14:30 | Atelier In which we explore where the students are, rather than where we wish they were (Partir de la réalité des étudiant·e·s plutôt que de nos attentes.) Dan Phillips, bibliothécaire, Saint Mary’s University |
| 14:30-15:00 | Pause |
| 15:00-15:25 | Séance simultanée #1 Padlocks around Soap Bubbles: Computer Gaming and Copyright (Vouloir retenir l’eau entre ses doigts : jeu vidéo et droit d’auteur) Eleanor Young, autrice/conceptrice et étudiante en sciences humaines numériques et sciences de l’information, University of Alberta |
| Séance simultanée #2 Intangible Cultural Heritage and Canadian Copyright Law: Challenges and Opportunities (Patrimoine culturel immatériel et droit d’auteur canadien : défis et opportunités) Marissa Stelmack, maîtrise (Littérature anglaise), étudiante en maîtrise en sciences de l’information et en sciences humaines numériques, University of Alberta | |
| 15:30-16:00 | Séance simultanée #1 The AI Research Problem That Only Libraries See (La problématique de la recherche avec l’IA dont seules les bibliothèques ont conscience.) Katherine Klosek, bibliothécaire, Association des bibliothèques de recherche (ARL) Katherine McColgan, Directrice – administration et programmes, Association des bibliothèques de recherche du Canada |
| Séance simultanée #2 Preview of an updated snapshot of the copyright specialist at Canadian post-secondary schools (Aperçu d’un portrait actualisé du spécialiste du droit d’auteur dans les établissements postsecondaires canadiens) Taylor McPeak, conseiller en droit d’auteur, Mount Royal University Rumi Graham, bibliothécaire, University of Lethbridge Christina Winter, bibliothécaire, University of Regina. | |
| 18:00 | Souper – réception à The University Club – U of A |
Vendredi 8 mai
| Heure (HNR) | Séance/Événement |
| 08:00-09:00 | Déjeuner |
| 09:00-09:45 | Séance simultanée #1 Understanding Creative Commons Signals: A New Framework for Creator Expectations in the Age of AI (Comprendre les Creative Commons signals : une nouvelle structure pour les attentes des créateurs à l’ère de l’IA) Agnes Gambill, professeure adjointe, bibliothèques universitaires, West Appalachian State University Séance simultanée #2 Signing the License or Opting Out? Universities and the Access Copyright Conundrum of 2012 (Signer la licence ou non ? Les universités et le casse-tête Access Copyright de 2012) Robert Tiessen, bibliothécaire, University of Calgary |
| 09:45-10:25 | Séance simultanée #1 Generative AI & Copyright Through a Canadian Lens (IA générative et droit d’auteur : une perspective canadienne) Alexandra Peterson, avocate, Torys LLP |
| Séance simultanée #2 What’s in the Repertoire? An Inquiry into Access Copyright’s Claimed Works and Rights (Qu’est-ce qui est dans le Répertoire ? Analyse des œuvres et droits revendiqués par Access Copyright) Maya Bielinski, étudiante à la maîtrise en information, University of Toronto Graeme Slagh, bibliothécaire, University of Toronto | |
| 10:30-11:00 | Pause-café |
| 11:00-11:30 | Exposé éclair #1 From User to Creator: Supporting Graduate Student Intellectual Property Questions (D’utilisateur à créateur : accompagner les étudiants des cycles supérieurs dans leurs questions sur la propriété intellectuelle) Amelia Clarkson, bibliothécaire, Ontario Tech University |
| Exposé éclair #2 Can A Program Own It? AI, Copyright, and Legal Personhood (Un programme peut-il détenir des droits? IA, droit d’auteur et personnalité juridique) Suha Tariq, Maîtrise en sciences de l’information / autrice et éditrice / Représentante de l’éditeur Broadview Press | |
| 11:30-12:15 | Démonstration en direct Licensing in Action: Building Generative Visuals Live (La gestion des licences en action : création de visuels génératifs en direct) Jason Fung, conseiller juridique principal, Université MacEwan |
| 12:15-13:00 | Dîner |
| 13:00-13:30 | UnAGM |
| 13:30-14:30 | Séance interactive #1 What is “ours”, what is “mine”, and who gets to draw the lines?(Quels sont « nos droits », quels sont « mes droits », et qui tranche ?) Nancy Sims, directrice du droit d’auteur et de la communication scientifique, University of Minnesota |
| Séance interactive #2 Uh Oh! Video Game Preservation Impacts You Too: Restricted User Rights under Canadian Copyright Law (Oh oh ! La préservation des jeux vidéo vous concerne aussi : restrictions des droits des utilisateurs en vertu du de la Loi canadienne sur le droit d’auteur) Amelia Clarkson, bibliothécaire, Ontario Tech University Magnus Berg, bibliothécaire, University de Toronto | |
| 14:30-15:00 | Pause-café |
| 15:00-16:00 | Conférence de clôture Ana Enriquez |
| 16:00-16:15 | Mot de la fin et assemblée générale non officielle GM. |
ABC Copyright Conference 2026 